湖南教學(xué)儀器廠(chǎng)家儀器驗(yàn)收，應(yīng)該這麼做！

湖南教學(xué)儀器廠(chǎng)家設(shè)備在科研過(guò)程中的重要地位不言而喻，各個(gè)科研院所每年均投入了大量資金用於儀器設(shè)備的採購(gòu)。儀器設(shè)備驗(yàn)收是高校固定資產(chǎn)管理、建設(shè)工作中連接設(shè)備採購(gòu)和設(shè)備使用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校各項(xiàng)改革的深入，高校儀器設(shè)備的採購(gòu)數(shù)量和採購(gòu)方式都發(fā)生了巨大的變化，儀器驗(yàn)收前你要做哪些準(zhǔn)備？儀器驗(yàn)收過(guò)程中的問(wèn)題要如何解決？儀器驗(yàn)收有何要求？

1儀器設(shè)備驗(yàn)收前的準(zhǔn)備

1、籤訂儀器設(shè)備購(gòu)置合同後，使用單位應(yīng)預先安排或培訓(xùn)驗(yàn)收技術(shù)人員，熟悉廠(chǎng)商提供的技術(shù)資料；

2、驗(yàn)收小組應(yīng)按照所購(gòu)儀器設(shè)備的要求，做好驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，如，驗(yàn)收廠(chǎng)所、電源、水源、工作檯等；

3、對(duì)貴重儀器設(shè)備，驗(yàn)收小組應(yīng)制定驗(yàn)收方案。如果安裝、驗(yàn)收有困難，應(yīng)邀請有關(guān)專(zhuān)家、工程技術(shù)人員協(xié)助安裝、驗(yàn)收。

2儀器驗(yàn)收有何要求

(一)外觀(guān)檢查：

1、檢查儀器設(shè)備內(nèi)外包裝是否完好，是否標(biāo)明：

儀器編號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、出廠(chǎng)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)、接收單位，是否是生產(chǎn)廠(chǎng)原廠(chǎng)包裝、有無(wú)拆封、破損、碰傷、浸溼、受潮、變形等情況；

2、檢查儀器設(shè)備及附什外表有無(wú)殘損、鏽蝕、碰傷等；

3、根據(jù)合同，看標(biāo)識是否有合同外生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品；

4、如發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題，應(yīng)做詳細(xì)記錄，並拍照留據(jù)。

(二)數(shù)量驗(yàn)收：

1、以供貨合同和裝箱單為依據(jù)，檢查主機(jī)、附件的規(guī)格、型號(hào)、配置及數(shù)革，並逐件清查核對(duì)；

2、認(rèn)真檢查隨機(jī)資料是否齊全，如，儀器說(shuō)明書(shū)、操作規(guī)程、檢修手冊(cè)、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證書(shū)、保修單等；

3、對(duì)照合同看商標(biāo)，是否有三無(wú)產(chǎn)品、貼牌產(chǎn)品、非合同定購(gòu)品牌產(chǎn)品；

4、做好數(shù)量驗(yàn)收記錄，寫(xiě)明驗(yàn)收地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員、箱號(hào)、品名、應(yīng)到與實(shí)到數(shù)量。

(三)質(zhì)量驗(yàn)收：

1、質(zhì)量驗(yàn)收採取全面驗(yàn)收測(cè)試，不得抽檢和漏檢；

2、要嚴(yán)格按照合同條款、儀器使用說(shuō)明書(shū)、操作手冊(cè)的規(guī)定和程序進(jìn)行安裝、試機(jī)；

3、對(duì)照儀器說(shuō)明，認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)參數(shù)測(cè)試，檢查儀器的技術(shù)指標(biāo)和性能是否達(dá)到要求；

4、對(duì)照貨物的技術(shù)指標(biāo)和科研、教學(xué)需要，教學(xué)儀器可參考標(biāo)準(zhǔn)如：《中華人民共利國(guó)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，各地方也有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，只允許向上偏離，不能向下偏離；

5、質(zhì)量驗(yàn)收時(shí)要認(rèn)真做好記錄。若儀器出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)將詳細(xì)情況作出書(shū)面記錄。視情況決定是否退貨、更換(huàn)或要求廠(chǎng)商派員檢修。

3儀器驗(yàn)收程序

1）儀器設(shè)備到縣區(qū)後，由配送公司和廠(chǎng)方代表進(jìn)行外觀(guān)檢查和數(shù)量驗(yàn)收。有問(wèn)題的儀器設(shè)備，不得配送至學(xué)校；

2）由配送公司分配到學(xué)校後，學(xué)校當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行數(shù)量驗(yàn)收和外觀(guān)檢查。並籤發(fā)貨物收到憑據(jù)。數(shù)量不符、拆封、破損、碰傷、浸溼、受潮、變形等情況的不予接收；

3）按批量由縣區(qū)驗(yàn)收小組會(huì)同學(xué)校驗(yàn)收小組開(kāi)箱按廠(chǎng)商諸件諸項(xiàng)驗(yàn)收，並詳細(xì)填寫(xiě)《儀器設(shè)備驗(yàn)收單》；

4）儀器設(shè)備驗(yàn)收合格後，項(xiàng)目單位須在規(guī)定驗(yàn)收期限內(nèi)，持《儀器設(shè)備驗(yàn)收單》辦理固定資產(chǎn)登記入帳手續(xù)，及時(shí)上架；

5）經(jīng)驗(yàn)收不合格的儀器設(shè)備，必須在規(guī)定驗(yàn)收期限內(nèi)持《儀器設(shè)備驗(yàn)收單》及時(shí)以書(shū)面形式向供應(yīng)商提出，應(yīng)在一周內(nèi)作出反應(yīng)，15天內(nèi)予以調(diào)換(huàn)合格產(chǎn)品。

4儀器驗(yàn)收中存在的問(wèn)題

1）採購(gòu)方式的變化使儀器設(shè)備驗(yàn)收工作難度加大

①政府採購(gòu)的全面介入，使採購(gòu)工作步入了新的軌道。政府採購(gòu)相對(duì)舊有的自行採購(gòu)而言更加公開(kāi)、公平、公正，採購(gòu)程序更加規(guī)範，採購(gòu)結(jié)果也更具權(quán)威性。政府採購(gòu)通常會(huì)採用大批量、捆綁式的運(yùn)作方式來(lái)降低採購(gòu)成本，但此類(lèi)運(yùn)作方式會(huì)增加採購(gòu)中間環(huán)節(jié)，增加儀器設(shè)備驗(yàn)收工作中的部門(mén)溝通工作的工作量。

②供應(yīng)商資質(zhì)門(mén)檻的提高有時(shí)會(huì)造成需要跨地區(qū)甚至跨省供貨的情形，距離的拉大帶來(lái)的是高校與供貨商溝通難度的增加，無(wú)形中也增加了驗(yàn)收工作的難度。

2）高校人事崗位配置對(duì)儀器設(shè)備驗(yàn)收工作產(chǎn)生一定的影響

各高校對(duì)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處工作人員的崗位配置各有不同；

編制充足的高校在實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處下設(shè)置了專(zhuān)門(mén)管理儀器設(shè)備驗(yàn)收工作的科室，由專(zhuān)人專(zhuān)管該項(xiàng)工作；

但大多數(shù)高校的編制並不充足，甚至有的高校沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處這一部門(mén)，相關(guān)的工作職責(zé)由教務(wù)處下設(shè)的科室承擔(dān)；

人員編制的緊張，會(huì)增加儀器設(shè)備驗(yàn)收工作日程安排的困難，也會(huì)使驗(yàn)收工作的質(zhì)量「縮水」。

5對(duì)策和建議

結(jié)合自身參與儀器設(shè)備驗(yàn)收管理工作的經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為可在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力，從而解決驗(yàn)收工作中存在的問(wèn)題。

提高這兩(liǎng)類(lèi)人員的素質(zhì)，應(yīng)從兩(liǎng)方面著手：

（1）從人員配備方面：

實(shí)現(xiàn)老、中、青相匹配的正態(tài)分布格局，充分調(diào)動(dòng)年輕同志的工作積極性，充分發(fā)揮中老年同志的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，做到優(yōu)勢(shì)互補。創(chuàng)造相互信任、和諧嚴(yán)謹(jǐn)的工作氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種積極因素，各個(gè)崗位精誠(chéng)協(xié)作，工作互補，服務(wù)到位，關(guān)係融洽，使儀器設(shè)備驗(yàn)收工作贏(yíng)大家的一致認(rèn)可。

（2）從知識層次提升方面：

培養(yǎng)過(guò)程是建立和使用一支精幹高效管理團(tuán)隊(duì)必不可少的階段。注重在日常工作中創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論培訓(xùn)，鼓勵管理人員參加深造，提升學(xué)歷、學(xué)位層次。訂購(gòu)一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的雜誌資料，供管理人員學(xué)習(xí)和參考，並鼓勵撰寫(xiě)論文，從而提高理論修養(yǎng)。由於我校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，故參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)的教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員都需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐來(lái)掌握各類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器的性能和使用方法，同時(shí)也提高了自身的素質(zhì)。

（3）優(yōu)化採購(gòu)人員隊(duì)伍：

規(guī)範採購(gòu)過(guò)程儀器設(shè)備採購(gòu)環(huán)節(jié)與驗(yàn)收環(huán)節(jié)緊密相扣，採購(gòu)方式是否合理，採購(gòu)合同是否規(guī)範，採購(gòu)人員在採購(gòu)過(guò)程中是否公平公正，都會(huì)直接影響後期的儀器設(shè)備驗(yàn)收工作。在儀器設(shè)備驗(yàn)收過(guò)程中，相關(guān)的合同技術(shù)指標(biāo)條款是技術(shù)驗(yàn)收是否合格的重要指標(biāo)，這些指標(biāo)在前期論證調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)採購(gòu)過(guò)程中供需雙方確認(rèn)一致，朂終在合同中形成明文條款。採購(gòu)過(guò)程中採購(gòu)人員對(duì)技術(shù)指標(biāo)的把握程度會(huì)直接影響到這些指標(biāo)作為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的可依賴度。同時(shí)，政府採購(gòu)帶來(lái)大量的部門(mén)溝通工作，也對(duì)高校採購(gòu)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求。

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